神奈川県川崎市の先生(男性、日本大学生物資源学科学部)が登録！|家庭教師アルバイトステーション

家庭教師アルバイトステーションとは？

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神奈川県川崎市の先生(男性、日本大学生物資源学科学部)が登録！

学校名	日本大学
学部	生物資源学科学部
学年	4年
住所	神奈川県川崎市
コメント	【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】私は中学の頃近くの学習塾に通っていました。小学校の頃は勉強が嫌いでやる気にもならなかったのですが、中学になると、周りが少しずつ受験を意識し、勉強をしはじめて少しずつ差がついていったのです。そこでやる気にさせて頂いたのが学習塾でした。先生方は「分からないことを分かるまで」をモットーに夜遅くまで残りながら教えてくれ、このおかげで当時底辺であった成績はどんどんと伸びていきました。主に印象に残ったのは理科の先生なのですが、例えかたが上手く引き込まれていったことを覚えています。例えば天体のことを傘に例えて教室で広げたり、水溶液のところでは実際にペットボトルを使って模倣してみたり、とあの頃の自分は毎週の理科を楽しみにしていたほどです。私は中学の勉強において学習塾は「勉強する場をつくってくれる場所」そして、「勉強を面白く教えてくれる場所」でした。この存在を自分を通して生徒に還元していけたらと思っております。【今まで指導経験】【指導した生徒の合格実績】私に大きな影響を与えてくれた学習塾で高校3年生の2月から今まで塾で指導をしています。個別指導としては、教えている生徒は去年の3回のテストとも95点以上、そのうち100点を一回とってくれました。まだ中学3年生の指導経験(受験終了まで)がないため、形のある実績というものはありません。また個別指導は別に集団(6人程度)に、毎週理科と社会を教えています。大学2年生の10月頃からおしえているのでこちらは2年半ほど続けています。私が中学の頃教わったようにまずは興味をもってもらうよう、「面白く、そして分かりやすい授業」になるように心がけています。【生徒を指導する上で心がけていること】上述のとおり、まずは興味をもってもらうために「面白く、分かりやすい授業」を心がけ、知識の一方的な詰め込みにならないように気をつけています。しかし、知識がないのであれば塾ではありません。毎回その日に勉強したことを覚えられるように手製の小テストを授業の終わりに解かしています。この日にガツンと頭にたたきこむことによって、テスト前や、入試前に思い出すことが容易になると思うからです。「知識」と「面白さ」のバランス、これも私が教えているなかで心がけていることです。【自己PR(趣味・特技・資格など)】音楽、マラソン、水泳、フットサル、読書、カフェ巡りなど。2019年3月に中高理科の教職免許取得見込。今は大学4年なのですが3年の頃から所属している研究室でのトマトの研究が楽しく、4月からは大学院生としてまた勉強していくことを決めました。大学でやっていることを噛み砕いて勉強に絡めながら教えてもいます。【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 2019年3月【希望時給土日の朝は何時からでも大丈夫ですが17時終了希望です。1300〜1500円以上が希望ですが指定時間帯内であればいくらでもかまいません。