東京・千葉・神奈川・埼玉で家庭教師バイト募集！！家庭教師アルバイトステーション

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
わかりやすく丁寧に教えようと考えています。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
読書をすることが最近の趣味です。
小学生の時はテニス、中学の部活ではバスケットボール、高校の部活ではバドミントンと多くのスポーツに取り組んできました。
TOEICやTOEFLといった試験に挑戦するつもりです。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

現在、京都造形芸術大学通信教育学部美術科で教員免許第1種を取得中です。

今までにTeachingの経験は無いのですが、将来教師を目指している為、家庭教師の経験が将来に生かせればと考え応募させて頂きました。

所属学科は美術ですが、留学で培った英語力を生かし、小学校・中学校の英語を担当させて頂ければと思います。

宜しくお願い致します。

【生徒を指導する上で心がけようと思っていること】
生徒が理解できるように、生徒のわからないところを的確に把握して、一つ一つ解決していくこと心がけようと思っています。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味としてテニスをやっています。

得意な科目は数学、化学、日本史です。
【指導経験・保有資格】

【コメント】
よく受験はフルマラソンに例えられますがはたしてどれほどの先生方が実際に走られたでしょうか?実際に走った私が抱いた完走は様々なペースの方がいらっしゃるということです。最後まで歩かれる方もいればまったくきつさを外に出さない方もいらっしゃいました。勉強も同じだと思います。私は生徒さんに様々なやり方を提示し、よりよい方法を生徒さんと模索したいと考えています。

【今まで指導経験】
なし

【指導した生徒の合格実績】
なし

【生徒を指導する上で心がけていること】
生徒にあった学習方法を模索する

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
バンド

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
在学

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
・TOEIC 345点?835点まで1年間で伸ばしました。
どうやって伸ばせばいいかコツを教えれればと思っています。
・また、カナダに1年間留学していて、あちらで働いていたので、英会話は得意です。
・大学生活では体育会フットサル部の主将で全国大会2連覇もしていますので、文武両道を考えている方も是非。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2015年

【今まで指導経験】
・初めてです

【生徒を指導する上で心がけていること】
・粘り強くしっかり教えられます。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
・センター試験は85パーセントは切りませんでした。
生物や化学、数学といった理系科目は問題なく教えられます。日本史や現代文、英語も人並み以上にはできると思います。

【生徒を指導する上で心がけていること】
自分でしっかりと考えられるように一緒に勉強していきたいと思います。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味はスポーツ観戦です。
高校までピアノをしていました。また大学ではボート部に所属しています。
英検2級と漢検2級を取得しています。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

「オッディ先生のコーチングプロ家庭教師」
http://www.oddisensei.com
【ご自身のこれまでの勉強について】
高校受験対策(英語・数学・国語・理科・社会・作文・小論文対策・面接対策)

中学受験対策(算数・国語・理科・社会・作文対策・面接対策)

中高一貫校受検対策(適性検査対策、作文対策、面接対策)

受験対策を得意としています。
【指導経験・保有資格】
14年間の教育業界経験の中で、1,000名以上の生徒・親御さんと接してまいりました。
ナンバースクール、中堅公立校、私立高校と、ほぼすべての市内の高校への合格実績があります。
中学受験対策、公立中高一貫校(二華・青陵・古川黎明)への受検対策も承ります。
【コメント】
14年間の教育業界経験の中で、1,000名以上の生徒・親御さんと接してまいりました。同時に、多くの「プロ教師」と呼ばれる先生方とも接してまいりました。その中で感じたことは、せっかく教師一人ひとりの能力は高いのに、教師の能力が生かされず、その結果、生徒の学力アップに直結しない状況を、ずっと見てまいりました。

では、どうしたら成績が上がるのか、志望校合格のための力が身につくのか。

自分なりに考え、得た結論をもとに、家庭教師指導にあたります。教科指導(ティーチング)は、子どもに対して、「外」から「内」への「教え込む」要素が強いのですが、ティーチングを有効に機能させるためには、「内」から「外」への「引き出す」コーチングとしてのはたらきかけをすることが重要であるという結論に、私自身の中で至りました。

極論をいうと、教えなくても、自分で目的意識を持って行動できる子どもを育んでいきたいと考えております。

自立学習が叫ばれて久しいですが、本当の意味での自立学習は、社会的に見てもまだまだ未達成であり、まだまだやれることがあると確信しております。

【コメント】
楽しく、わかりやすいをモットーに生徒さんとのコミュニケーションを大事にしながら取り組んでいきたいと思っています。苦手教科だった英語を克服し、アメリカの大学に進学しました。この経験を生徒さんたちの勉強にも役立てていきたいと思います。

【コメント】
苦手なところをあやふやにせず、しっかり丁寧に教えていきたいと思います。
得意なところはのばし、苦手なところを克服していきましょう。

【今まで指導経験】
なし

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
責任の自覚

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
英検・漢検準2級を持っています。
趣味は、読書・音楽鑑賞・スポーツ観戦等です。
私の長所としては、明朗快活であり、何事にも前向きに取り組むことができるということです。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【コメント】