東京・千葉・神奈川・埼玉で家庭教師バイト募集！！家庭教師アルバイトステーション
東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城などでバイトをやりたい方を大募集！
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「家庭教師アルバイトをはじめたい！」と思って、はじめて気づくこと！それは、トライ以外にもセンターはたくさんあるということです。じゃあ、いろんな所にアルバイト登録しようと思ってはじめてみると・・・・。面倒くさい。。。。そんな皆さんの要望に応えるために立ち上げたのが、このサイトです！！アルバイト登録できる会社は地域密着の小さな会社から全国規模でサービスを提供している会社まで様々です。多分、今まで知らなかった家庭教師サービス会社もあると思います。しかし、どこの会社もバイトを始めるのであれば、親切にいろんな事を教えてくれる会社ばかりです。さあ、当サイトを利用して、家庭教師バイトをはじめましょう。
| 学校名 | 名古屋大学 |
| 学部 | 農学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 愛知県名古屋市 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
東京・大阪の主要都市から郡部の小さな町まで日本全国に対応しています。バイト登録できる会社の情報は、下記対応エリア紹介ページに記載がありますので、是非ご確認ください。
| 学校名 | 日本文理大学 |
| 学部 | 科目等履修生学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 広島県三原市 |
| コメント | 【自己PR】 私は、3年間、大分県警察本部少年課が展開する少年警察ボランティア活動に於いて大学生サポーターを委嘱されました。そして、その活動を通じて、非行少年の健全育成と彼らの居場所づくりに取り組み、様々な問題を抱える子供たちと真剣に向き合ってきました。 彼らの抱える問題は多岐に亘っており、その多くは劣悪な家庭環境に起因するものでした。 中でも「虐待」や「いじめ」と言った問題は一種の社会病と言えるほど複雑化、普遍化しており、国家的な取り組みが急務であるとすら感じました。 中でも彼らが抱える「心」の問題は特に深刻で、殆どの子供たちが一度や二度の面談では固く閉ざした心の殻の中から出て来てはくれませんでした。 その時に感じたのが「真摯に人の可能性を信じる」ということの大切さでした。体温を感じさせない「上辺だけの優しい言葉」は決して彼らの心の奥底には届かないのです。 そこで、私たち大学生ボランティアは根気強く焦ることなく、彼らの可能性を只管(ひたすら)信じて話し掛け続けることにしました。すると、最初は周囲の全てを傷つけるハリネズミの棘のようだった彼らが少しずつ打ち解けてきて、自分自身の話をしてくれるようになったのです。そして、彼らの話の多くは耳を覆わんばかりの惨(むご)いものでした。 彼らの話を聴きながら、私はハッとしました。彼らの纏っているハリネズミの棘は内側に向けても同じように生えていたのです。心に傷を負った子供たちは周囲を傷つける事で自らの心の痛みを誤魔化そうとします。ところが、結果的には自らの心を更に深く傷つけていたのです。 非行に走る子供たちが抱える心の闇はドラマや小説のように熱血指導や甘い心構えでは決して対峙する事を許されない現代社会の宿痾(しゅくあ)なのです。 私はこれらの経験から、自らが目指そうとしている教師という立場の人間が担うべき責務に関して改めて問い直してみました。「教師と生徒では学校に対する関わり方、考え方が圧倒的に異なっているのではないか?」 教師にとって学校は職場であり、大人として過ごす人生の時間の多くを捧げる場であり、多くの教師が「人生の目標」として教師であること掲げているのに対して、学生にとっては多感な青春時代のほんの一部分でしかなく、大人への通過点の一つに過ぎないのです。 無論、子供たちにとって、将来の選択肢を充実したものするためには充実した教育を受ける事に重要な意味がありますから、学校自体を蔑にして良いという事にはなりません。 そこで、子供たちには学校が「自らが目指す人生の目標を達成するための大変重要な手段・行程である」ことを明確に認識させ、学生としての時間を有意義に過ごすことの意味を教えなければならないと思うに至りました。 その為には子供たちの持つ目的の多様性に対応した指導が肝要であり、生徒の目線の先に在るものを共に見つつも、それらを俯瞰視する事によって、彼らが身に付けるべき教養や技術を身に付けるに当たり適切な助言を与えねばならないと考えます。 また、子供たちは更なる社会のグローバル化にも対応する必要があるため、異なる社会的背景や価値観を持つ者同士のディベートに耐え得る柔軟且つ強(したた)かな人間性の涵養も極めて重要だと考えます。 その為には単に知識としての「社会科」では無く、“Two-way communication”を成立させる相互に複合的な関わり合いを持った情報体系としての理解を深める必要があります。そこで、授業では、「協同学習」の場面を取り入れ,教師への発問に対して小数のグループでの意見交換、学級全体の意見の共有により,異なる意見が収斂するプロセスを実体験させることで、知り覚えることだけではなく,考える学習にしたいと考えています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
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| 学校名 | 愛知教育大学 |
| 学部 | 教育学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 愛知県刈谷市 |
| コメント | 【自己PR】 将来の目標は、魅力的な教員となり学校現場で立派に働くことです。趣味はフットサルで、サークルに入っています。また、ピアノの経験があり、高校では美術部に所属していたりと、芸術に興味があります。責任感が強く、任された仕事には精一杯取り組みます。よろしくお願いいたします。 【ご自身のこれまでの勉強について】 理数科目が得意で、それを武器に大学受験を戦おうと思っていたのですが、それだけではあまりに厳しかったので、苦手科目であった文系科目を必死に頑張り、高3の夏までE判定であった第一志望校に現役合格をすることができました。 【指導経験・保有資格】 正式に家庭教師として指導した経験は有りませんが、親族の子に勉強を教える機会がたくさんあったので、よく親族の子に勉強をおしえていました。 【コメント】 私が家庭教師になったなら、ここまでの学生経験をフル活用し、生徒さんとお互い切磋琢磨し、共に目標を乗り越えていきたい、と考えております。 |
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| 学校名 | 京都大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 京都府京都市 |
| コメント | 【自己PR】 将来は医学の研究に携わりたいと考え、京都大学に入学しました。京都大学では再生医療の分野など、医学の研究が盛んだからです。大学ではバドミントン部に所属しています。大学から始めたため、まだまだ上手くないですか、楽しく行なっており、キャプテンに、なることに決まりました。 【ご自身のこれまでの勉強について】 得意教科は英語と数学です。私は中高一貫校であり、中学時代は勉強をほとんどせずに、学校内での成績が下位一割程度でした。しかし、高校に入って、勉強ができるようになれば、入ることのできる大学の入る幅が広がり、できることも増えるということに気づき、受験に向けて勉強を始めました。目的意識を持てば、そのために何をすべきか分かり、自分で計画を立てることができました。その経験から、生徒さんの現状と目標から、それに沿った計画を立てることができます。 【指導経験・保有資格】 中学三年生の生徒さんの指導を卒業まで半年ほど行いました。高校でも継続する予定でしたが、時間が合わなくなったため、辞めることになりました。 【コメント】 成績が悪かった経験があるため、どのようにすれば成績を伸ばすことができるか知っています。また現在の成績に関係なく、やる気があり、すべきことさえ分かっていれば間違いなく成績を向上させることができます。 |
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| 学校名 | 三重大学 |
| 学部 | 教育学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 岐阜県大垣市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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| 学校名 | 長崎大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 長崎県長崎市 |
| コメント | 【自己PR】 趣味は自転車(ロードバイク)で将来は脳外科の臨床医になりたいと考えています。部活は水泳部に所属しています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 得意教科は英語とセンター地理です。中学受験と大学受験を経験しております。 【指導経験・保有資格】 個別の塾講師を1ヶ月ほどやっています(英語) 【コメント】 家庭教師を通して生徒さんの学力アップだけでなく自分の指導力も向上させていけたらと思っています。 |
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| 学校名 | 早稲田大学 |
| 学部 | 社会科学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 千葉県千葉市 |
| コメント | 未経験ですが、教えることは得意だと思うので頑張りたいと思います! |
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| 学校名 | 佐賀大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 4年 |
| 住所 | 佐賀県神埼市 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
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| 学校名 | 横浜市立大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 3年 |
| 住所 | 神奈川県横浜市 |
| コメント | 家庭教師を始めて生徒とコミュニケーションをとりながら教えることに楽しさを感じました。他にも生徒を教えたいと思い登録しましたり |
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| 学校名 | 慶應義塾大学 |
| 学部 | 理工学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 東京都大田区 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学の受験では勉強をする習慣をつけることができました。大学受験では、数学を重視しながら基本を大切にして学習しました。 【今まで指導経験】 |
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| 学校名 | 大阪市立大学、京都大学 学士編入 中退 |
| 学部 | 文学部 教育学部 |
| 学年 | |
| 住所 | 静岡県浜松市 |
| コメント | 宜しくお願いします。 |
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| 学校名 | 大原法律公務員専門学校浜松校大学 |
| 学部 | 二年制公務員学部 |
| 学年 | |
| 住所 | 静岡県湖西市 |
| コメント | 工業系の資格秘書検定 柔道銃剣道など 講師歴あり |
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| 学校名 | 北京語言大学東京校 |
| 学部 | 中国語学科学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 東京都豊島区 |
| コメント | 私は韓国語を楽しい雰囲気でよく教えることができると思います 私も日本語を勉強した時の経験を生かして韓国語を接近方法を難しくないように教えたいです |
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| 学校名 | 九州大学 |
| 学部 | 工学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 福岡県西区 |
| コメント | 九州大学工学部機械航空一年です!英検は2級まで持ってます。もともと中が中学時代そんなに頭いい方ではなかったので、成績の上げ方がわかります! |
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| 学校名 | 滋賀大学 |
| 学部 | 経済学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 滋賀県彦根市 |
| コメント | 文系数学、世界史、地理が得意です。英語、国語も教えられます。 |
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| 学校名 | 高知高専大学 |
| 学部 | 物質工学科学部 |
| 学年 | 4年 |
| 住所 | 高知県南国市 |
| コメント | 数学化学がとても得意です。 理数は任せてください。 ピアノが趣味です。 |
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| 学校名 | 東京電機大学 |
| 学部 | 工学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 新潟県上越市 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 |
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| 学校名 | 兵庫県立大学 |
| 学部 | 工学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 兵庫県神崎郡 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 よろしくお願い致します。 |
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| 学校名 | 鳥取大学 |
| 学部 | 地域学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 鳥取県鳥取市 |
| コメント | 浪人したので、理系ですが地理などが得意です。小中学生ができればいいです。 |
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| 学校名 | 成城大学 |
| 学部 | 文芸学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 東京都世田谷区 |
| コメント | 大学一年生の時に2ヶ月の間に中学、小学の国語と英語と算数の塾講をしていました。また、大学で地理の教職課程を取っています。これらの経験を活かせるようにがんばります。よろしくお願いします。 |
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| 学校名 | 明治大学 |
| 学部 | 政治経済学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 埼玉県坂戸市 |
| コメント | 高校は3年間、無遅刻、無早退、無欠席でしたので精神力と身体の強さには自信があります! 高校では国公立文系型で学び、センターでは文系3科目で88%、7科目で81%をとりました! 指導できる内容としては、小学中学全般、高校の内容は 現代文、古典、漢文、数学1A2B、英語、世界史、倫理、政治経済、生物基礎、化学基礎の指導が可能です。 |
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| 学校名 | 慶應義塾大学 |
| 学部 | 経済学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 神奈川県横須賀市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 学歴はただの能力値ではなく、努力値だから、どれだけ長い間努力ができたかがとても大切。しかし努力とはいえ勉強すること自体は目的ではなく手段であることを見失わないようにすることが必要なんだと思えました。 【今まで指導経験】 未経験です。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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| 学校名 | 城西大学 |
| 学部 | 薬学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 埼玉県春日部市 |
| コメント | 塾講師の経験あります! 生徒がわかるまで教えます! |
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| 学校名 | 学習院大学 |
| 学部 | 経済学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 東京都中野区 |
| コメント | 【自己PR】 現在英語と日本語の語学教室を運営しているプロの家庭教師です。以前はルイヴィトンジャパンという外資系の会社で15年ほど勤務しており、英検1級,TOEIC920点取得しております。指導教科は英語のみですが、 理系も文系も英語は必須です。最近は高レベルのリスニング、ライティング能力も必要とされています。これからは暗記だけでは通用しない本物の英語力を習得する必要があります。受験英語から英検1次試験、2次面接スピーキング試験まで様々なご要望にお応えいたします。宜しくお願い致します。 【ご自身のこれまでの勉強について】 受験勉強は主にZ会の通信教育と自分で行いました。自力での勉強のほうが自分にはあっていました。どのような問題集、教材を使うかを自分で考えることから勉強は始まっていたように思います。社会人になって英検1級とTOEICの受験をしましたが、やはり勉強は基礎をしっかり固めること、反復練習すること必ず、できると信じることが重要だと思います。 【指導経験・保有資格】 保有資格:英検1級,TOEIC920点 指導経験: ・1993-5 家庭教師:中学英語指導 ・1995 日本語指導 ニュージーランド小中生 ・2014-2017 個別指導英語塾 英検セミナー中1〜高3 高2英検準1級合格2名 ・2014-2016 中野区国際交流協会で日本語教師として外国人に日本語指導 2017現在 英語日本語の語学塾を運営しています。 【コメント】 私は社会人になって、英語をもっとやっておけばよかったと後悔する人をたくさん見てきました。英語は大変でも身につけておいて決して後悔しません。しかしこれからの英語は単語、文法だけでは通用しなくなってきています。ご希望の方には英検対策、リスニング、スピーキング対策、英会話指導もできますので是非ご検討ください。 |
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| 学校名 | 筑波大学 |
| 学部 | 第三学群学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 大阪府大阪市 |
| コメント | 【自己PR】 小中高の部活:サッカー部に所属していました。 特技:フットサルです。 趣味:ピアノ、水泳、海外旅行、英会話など 今年の早い時期にハワイに行きたいと思っています。 【指導経験・保有資格】 <保有資格> 【コメント】 |
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| 学校名 | 広島大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 広島県広島市 |
| コメント | 広島大学医学部医学科に一年間浪人して合格しました。国数英理のどれでも高校受験のコツや勉強方法をお教えできますが、特に化学と生物には自信があります。 また大手予備校で浪人していたため、多くの大学の受験情報を持っています。特に医学科入試に関しては得点比率や受験科目などの簡単には知り得ない情報をお渡しできます。 私は家庭教師経験がありませんが、中学生と高校生の二人の妹がおり、いつも勉強を教えていたので勉強の教え方についても自信があります。 私は広島県内の公立高校出身で、多くの医学科生のように私立進学校出身ではありません。医学科の多くは有名私立進学校生でなければ受からないという偏見をお持ちの方もいるかもしれません。ですがそれは間違っています。才能ではなく努力で合格できる方法をお教えします。 |
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| 学校名 | 国際医療福祉大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 東京都杉並区 |
| コメント | 京成線(船橋〜成田)の学生を希望。 中学生、高校生の生徒を希望。 平日は火曜日、金曜日以外、土日はどちらでもオッケーです! |
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| 学校名 | 名古屋工業大学 |
| 学部 | 工第一部学部 |
| 学年 | 3年 |
| 住所 | 愛知県西尾市 |
| コメント |
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| 学校名 | 熊本高等専門学校大学 |
| 学部 | 電子情報システム工学専攻学部 |
| 学年 | 4年 |
| 住所 | |
| コメント |
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| 学校名 | 愛知淑徳大学 |
| 学部 | グローバル・コミュニケーション学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 愛知県名古屋市 |
| コメント | 数学と理科(物理基礎、化学基礎)が好きです。英検2級持っています。現在個別指導塾で10人以上の担当生徒を持っています。高校生の指導を希望です。よろしくお願いします。 |
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新一年生の家庭教師募集をスタートしました。どんどん登録ください。
大学のテストが終われば、いよいよ夏休みです。まずはテスト勉強頑張りましょう。
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新一年生の家庭教師募集をスタート
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生徒の入れ替わりの激しい時期になりました
サイトグランドオープン
