学校名 | 関西外国語大学 |
学部 | 外国語学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 大阪府枚方市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 目標を立てて頑張りこと 【今まで指導経験】 ないです 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | 関西外国語大学 |
学部 | 外国語学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 大阪府枚方市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 目標を立てて頑張りこと 【今まで指導経験】 ないです 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | 関西外国語大学 |
学部 | 外国語学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 福岡県行橋市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
学校名 | 東京外国語大学 |
学部 | 国際社会学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 東京都新宿区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学受験の際は日能研と個別指導塾TOMASの両方に通いました。当時から、集団塾と個別指導塾の違いは肌で感じており、日能研はよく練られたカリキュラムのもとで緻密なレベル分けが行われていて、塾内での競争環境も整っていましたが、一方で生徒1人1人へのケアに欠けていました。TOMASはテイラーメイドのカリキュラムを作成し、個別ケアもしっかりしていましたが、自身の相対的学力を把握する機会に欠けていました。そうした塾の性質を相補的によく利用できていたと思います。 大学受験では東進ハイスクールに通いましたが、当時最先端だったDVDやオンラインでの授業は質が高く、チューター制度もしっかりしていました。 【今まで指導経験】【指導した生徒の合格実績】 高三受験生 4人 他、学校授業の補習等も経験有(國學院久我山高校、晃華学園高校、吉祥寺女子高校等の英語) 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 語学(英語、中国語、広東語)(香港での留学経験有り) 他、SAJ(日本スキー連盟)テクニカルプライズテスト合格等 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 福岡女学院大学 |
学部 | 国際キャリア学部 |
学年 | |
住所 | 福岡県春日市 |
コメント | 日本史と英語が得意です。 |
学校名 | 大阪大学 |
学部 | 人間科学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 滋賀県草津市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 通っていたのは集団の塾が中心でしたが、誰に教えられようが、どんな授業を受けようが、結局は自分次第だということを強く感じました。授業はあくまで補助であり、それよりもむしろ自己分析やそれに基づく計画の方が実力の土台になるものだと思っています。 【今まで指導経験】一年間、中学一年二年を中心に個別塾の講師として指導してきました。 【指導した生徒の合格実績】中学1年、2年ばかりを持ち、苦手克服が目的だったため、卒業まで持ったことはありません。持った生徒の中には通塾前より勉強ぐ好きになったと言ってくれた生徒もいました。 【生徒を指導する上で心がけていること】授業ではできるだけ分かりやすく、簡潔に生徒に印象づけるように説明するよう心掛けています。また、生徒に積極的に発言して分からないことを見つけてもらうよう、問い掛ける形の授業にしています。また、実力は授業ではなく自己学習でつけるものとの考えから、一緒に計画を立てたり、生徒の性格に合わせて振り返りをしたり、「どのように勉強するか」を考えています。他にも小さなことでも「褒める」ことで生徒に自分の成長を実感させ、やる気を持続させるよう心掛けています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 大阪大学 |
学部 | 人間科学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 滋賀県草津市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 通っていたのは集団の塾が中心でしたが、誰に教えられようが、どんな授業を受けようが、結局は自分次第だということを強く感じました。授業はあくまで補助であり、それよりもむしろ自己分析やそれに基づく計画の方が実力の土台になるものだと思っています。 【今まで指導経験】一年間、中学一年二年を中心に個別塾の講師として指導してきました。 【指導した生徒の合格実績】中学1年、2年ばかりを持ち、苦手克服が目的だったため、卒業まで持ったことはありません。持った生徒の中には通塾前より勉強ぐ好きになったと言ってくれた生徒もいました。 【生徒を指導する上で心がけていること】授業ではできるだけ分かりやすく、簡潔に生徒に印象づけるように説明するよう心掛けています。また、生徒に積極的に発言して分からないことを見つけてもらうよう、問い掛ける形の授業にしています。また、実力は授業ではなく自己学習でつけるものとの考えから、一緒に計画を立てたり、生徒の性格に合わせて振り返りをしたり、「どのように勉強するか」を考えています。他にも小さなことでも「褒める」ことで生徒に自分の成長を実感させ、やる気を持続させるよう心掛けています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 東京理科大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都世田谷区 |
コメント | 大学卒業後は民間企業にて勤務し、営業の経験があります。大学在学時は早稲田アカデミーにて個別指導をしておりました。また家庭教師の経験も豊富で、どちらかと言えばプロ講師に近いかもしれません。 生徒の理解度をしっかり確認しつつ、的確な指導を行うことができます。性格は前向きで明るく和やかだと言われます。 時給は少し高めですが、指導力には自信があります。よろしくお願いします。 |
学校名 | 九州大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 福岡県久留米市 |
コメント |
学校名 | 流通経済大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 茨城県潮来市 |
コメント |
学校名 | 神戸大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 兵庫県神戸市 |
コメント | 【自己PR】 明るい性格とよく言われます。妥協することが嫌いなので生徒さんがきちんと理解するまで教えたいです。某有名予備校でアルバイト経験があり、質問対応も数学、物理、化学と大学受験の理系科目を主に担当していました。 【ご自身のこれまでの勉強について】 長い時間勉強するのが苦手だったので受験生のときは1日5時間以内と決めて勉強をしていました。問題の答えがわかるのではなく解き方がわかるようにする勉強をしてきました。 【指導経験・保有資格】 塾講師のアルバイト経験あり 【コメント】 楽しく勉強を教えれて生徒さんの成績が伸びるよう精いっぱい努力します。 |
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