登録教師情報一覧|家庭教師アルバイトステーション

登録教師情報一覧


学校名千葉大学
学部医学部
学年1年
住所千葉県千葉市
コメント人に教えることが大好きです。


学校名大阪大学
学部工学部
学年2年
住所大阪府箕面市
コメント理系ですが数理英だけでなく、国語や日本史などの文系科目も指導可能です。私自身が物分かりの良い方ではなかったので、色んな勉強法や参考書を試したりしました。そのため、様々なお子さんに合った学習法などを提示出来ると思います。
学校名日本外国語専門学校大学
学部英語通訳科学部
学年卒業
住所千葉県松戸市
コメント英語が得意で英語を教えたいと考えています。
半年後に留学を予定しています。
未経験ですがよろしくお願いいたします?

学校名慶應義塾大学
学部看護医療学部
学年1年
住所
コメントはじめまして、新美郷子です。
得意科目は英語と理科です。
趣味はバレーボールやバドミントンで、運動全般が得意です。
家庭教師は未経験なのでご迷惑をおかけすることがあるかもしれませんが、誠意を込めてお仕事に取り組みたいと思うので、何卒よろしくお願いします。

学校名慶應義塾大学
学部文学部
学年2年
住所東京都三鷹市
コメント英検準一級を持っており、英語を初めとする文系科目が得意です。
他で一年半塾講師をしていますので、小学生から高校生まで幅広い年齢層への授業には慣れています。
中学受験経験がありますので、小学校レベルであれば理系科目の指導も可能です。
また、大学では芸術、美学分野を専攻しており、勉強のことだけではなく様々な方面からお子様の指導を広げることができるのではないかと思います。
よろしくお願いいたします。

学校名神戸大学
学部法学部
学年1年
住所大阪府柏原市
コメント【自己PR】
趣味は歌うことで、将来の夢は弁護士です。中学生の頃はテニス部に所属していました。
【ご自身のこれまでの勉強について】
英国数が得意で、特に数学が好きです。受験については中学受験と大学受験を経験しましたが、どちらも勉強法を工夫して短期間での成績アップに成功しました。
【指導経験・保有資格】
塾講師を今年の4月からしていますが、小学生から高校生まで幅広く教えています。大学受験の問題なども教えています。資格については、漢検準二級、英検三級を中学三年生の時にとりました。
【コメント】
話すことが好きなので、楽しく勉強を教えたいと思っています。定義や解答だけでなく、勉強法や考え方、問題を解くコツなどをわかりやすく教えられるように頑張ろうと思います。楽しみながら一緒に勉強しましょう!

学校名名古屋市立大学
学部薬学部
学年
住所愛知県名古屋市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
自分の現状を見つめて勉強をすることが一番自分のためになると考えました。苦手な分野も逃げずに向き合って勉強を積み重ねれば努力は報われると実感しました。
【今まで指導経験】
今まで、個別指導のアルバイトとしては高校1年生を一人短期で指導しました。
【指導した生徒の合格実績】
ありません。
【生徒を指導する上で心がけていること】
生徒の理解度を見極めて、わかるまで丁寧な指導を行い、身につく勉強法を指導するよう心掛けています。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
漢検2級、英検2級、TOEIC800点を取得しました。
趣味は料理です。普段は家庭料理を作りますが、インド料理などお店の料理に挑戦したりもします。レシピを比較し、研究するのが好きです。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名神戸大学
学部法学部
学年1年
住所大阪府柏原市
コメント私は現在塾講師をしていて、小学生から高校生まで幅広く英国数を教えています。解答だけでなく、勉強の仕方や考え方などをわかりやすく教えられるように頑張りたいと思います。また、話すことが好きなので、楽しく勉強できたらいいなと思っています。

学校名早稲田大学
学部教育学部
学年1年
住所東京都練馬区
コメント受験では政経が得意だったので活かせれば良いなと思います!

宜しくお願いします!


学校名テンプル大学ジャパン
学部教養学部
学年4年
住所神奈川県横浜市
コメント【今まで指導経験】
個別指導塾の文系講師として、1年2カ月ほど指導をしました。指導した科目は、英語を中心に小学生から高校生までです。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
高校のラクロス部を勝てるチームにするという使命を受け、コーチを4年間務めました。先ず行ったのが選手の強みを見つけ、伸ばす作業でした。各選手の運動能力や動きの癖を把握し、選手と話しをして意見を聞き、他の上手な選手と教え子の癖や動きを比較しました。発見後は、それぞれの選手に伝え、チームプレーの中での活かし方を提案しました。必要に応じて個別メニューを組んで指導をし、頻繁に話し合いを持ちました。またミーティングを開き各選手のプレーの長所や短所について情報共有をし、どの様なプレーの組み立てがチームにとって有効なのか
を選手たちに考えてさせました。実際にプレーをする選手同士が互いの特徴を理解し、利用し、補うことが大事だと信じていました。コーチを始めて2年目でリーグ戦を突破し、3年目で3位の成績を残すことが出来ました。